荔湾区儿童语言障碍训练-星语特教----儿童语言障碍训练招生_广州系统智能归类

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1.语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要---，是大多数儿童的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育---或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言---，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，沉默不语或在数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2.社会交往障碍

---不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，荔湾区儿童语言障碍训练，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以---。分不清亲疏关系，儿童语言障碍训练报价，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，---与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

每年均有新的关于孤独选基因的---。近年来新---的孤独选基因有clock，prkcbl、cntn4，cntcap2、immune gene、stk39、maoa、csmd3、drd1、neurexinl、slc25a12、jardlc、pax6。另有研究---，在汉族孤独症---中，nrp2基因存在遗传多态性。

繁多的候选基因提示了孤独症是一种多基因遗传病，即孤独症可能是在一定的遗传倾向性下，由环境致病因子诱发的---。与因素早在20世纪70年代末就有研究发现，孕妇患---后，其子代患孤独症的机率增大。后来数个研究均提示，儿童语言障碍训练招生，孕期与孤独症发生可能有一定的关系。目前已知的相关病原体有：---、巨细胞---、——---、单纯---、螺旋体和弓形虫等。目前推测，这些病原体产生的，由进入胎儿体内，与胎儿正在发育的神经系统发生交叉反应，干扰了神经系统的正常发育，从而导致了孤独症的发生。

1．rett综合征仅见于女孩，通常起病于7-24个月，起病前发育正常，起病后头颅发育减慢，已获得的言语能力、社会交往能力等迅速丧失，智力---缺陷，已获得的手的目的性运动技能也丧失，并出现手部的刻板动作（洗手样动作或手指的刻板性扭动）。并常伴过度呼吸、步态不稳、躯干运动共济失调、脊柱侧凸、发作。病程进展较快，预后较差。

2．童年瓦解性精神障碍（heller综合征）该障碍大多起病于2-3岁，儿童语言障碍训练价格，起病前发育完全正常，起病后智力迅速---，其他各种已获得的能力（包括言语能力、社会交往能力、生活自理能力等）也迅速，甚至丧失。

3． asperger综合征又称儿童分裂样，有类似儿童孤独症的某些特征，男孩多见。一般到学龄期7岁左右---才明显，主要表现为人际交往障碍、局限、刻板、重复的兴趣和行为方式。无明显的言语和智能障碍。

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